Historique du projet ENT dans l'académie d'Orléans-Tours

De mars à octobre 2007 : un groupe de travail réunissant les principaux acteurs rédige un cahier des charges pour un ENT académique

Le 21 janvier 2008,  Monsieur le Recteur réunit un Comité de pilotage académique qui décide de mettre en oeuvre l'ENT dans quelques établissements à partir de la rentrée 2008.

Le 17 mars : Une proposition est faite à quelques établissements de participer au travail sur l’ENT.(voir précisions ci-dessous)

8 lycées et 6 collèges acceptent de participer au projet.

Les différents intervenants

La Région, qui a en charge les lycées

La Préfecture de Région, qui participe avec la Région au financement de l'ENT

Le GIP RECIA (État-Région), qui a participé au projet UNRC et qui est missionné par l'Etat (Recteur – Préfet) et la Région pour l'adaptation du socle au secondaire

Les services du Rectorat : Le CATEL pour le domaine de la gestion,  La Mission TICE pour le domaine de la pédagogie

La démarche régionale

Le projet second degré s’appuie sur ESUP-Portail qui a été mis en œuvre dans plusieurs universités : Ce Projet est développé sur base de logiciels libres (Socle uPortal (JA-SIG) + SSO CAS)

Utilisé dans plus de 80 établissements d'enseignement supérieur, dont les universités de la  Région Centre.

La démarche du projet 2nd degré

Valoriser l'expérience des universités

Adapter ESUP-Portail à l'enseignement secondaire

Approche d'intégration modulaire et progressive

Offrir un socle solide et adapté

Briques applicatives choisies (agenda….)

Rapprochement avec ESUP-Portail et les régions  ayant une démarche identique

Une collaboration inter-régions

Plusieurs régions unissent leurs forces pour adapter ESUP-Portail (http://esup-portail.org)‏ au second degré.

Régions partenaires : Nord-Pas de Calais, Aquitaine (ARGOS), Languedoc-Roussillon, MILLE (http://mille.ca)‏

Des groupes de travail dans différents domaines : référentiel, socle, briques applicatives.

Nom du projet commun : EscoPortail

Élaborer ensemble l'ENT

Une collaboration établissements, rectorat et GIP  pour construire ensemble un ENT qui sera ensuite déployé dans l'académie.

Cet ENT sera modulaire et évolutif.

Une approche collaborative

Cette collaboration permettra :

·        de mettre au point des procédures liées à la constitution de l'annuaire

·        de définir un panel de services qui pourront être  proposés aux établissements dans la phase de généralisation de l'ENT

·        de définir des stratégies pour accompagner le  changement dans l'établissement

·        d'agrandir progressivement le périmètre fonctionnel de l'ENT

Les 2 grands axes de cette collaboration

Le travail sur l'annuaire : l’annuaire de l’ENT est basé sur l’annuaire fédérateur, ce qui permet l’automatisation de la création des comptes et des mises à jour. Un travail sur les aspects plus administratifs liés aux listes d’élèves, d’enseignants, aux classes et aux emplois du temps est engagé pour mener à bien ce processus d’automatisation.

Le travail sur l’intégration des services (ou briques applicatives) : Les établissements sont invités à aider au choix des briques applicatives qui seront intégrées à l'ENT académique.